格鲁伯孩子们的爱鸟记

格鲁伯的校园里，孩子们总碰到躲在林间、趴在桑树上或蹲在教学楼顶的小鸟——可有时候它们会撞玻璃受伤，甚至被流浪猫捕杀。一群孩子凑在一起，干脆成立了格鲁伯观鸟协会。

六（1）班吴浩然带着做的鸟撞调查，就是专门找鸟撞的原因、想办法防。每天早上7点20到7点35，他们绕着学校转，重点盯着游泳馆——这楼80%-90%都是玻璃，反光像旁边的树，是学校*容易鸟撞的地方。2024年秋天试过在玻璃上画涂鸦提醒鸟，可游泳馆上头没法画，现在想凑钱买贴纸贴。

到现在协会已经做了三期鸟撞调查，80多个家长孩子一起，查了24栋楼，找到11次鸟撞，改了两次防鸟撞的设计。四（2）班李昕柔见过鸟撞死后的样子，还帮店铺贴过防鸟撞贴纸。

六（1）班田俊睿更“轴”——想知道鸟撞死后尸体去哪了，直接用小鸡模拟，架红外相机拍。头两天小鸡没了，相机却坏了，找老师修好才继续。

修好后每天课余去看，流浪猫凑过来闻，其他动物也路过，但没叼走。调了好几次相机位置，才拍到喜鹊在小鸡边上跳，再后来小鸡脖子破了，肚子里的东西没了——红外相机里明明白白是喜鹊干的，这才找到影响鸟撞调查结果的“凶手”。

后来8组志愿者一起测，发现不光喜鹊，鹊鸲、流浪猫都在“搞破坏”，总算把实验报告交了。

五（2）班潘悉多的办法更“暖”——和同学在图书馆弄了个“小红花观鸟角”，书架上放鸟类书，墙上挂着大家做的科普小报。

每个月定一个主题，比如做校园常见鸟的小报，还有幼鸟救助海报——之前有同学好心抓了学飞的小鸟，结果鸟应激死了，他们想不让这种“好心闯祸”的事再发生。

潘悉多自己也没闲着，参加观鸟活动和小白鹭调查，在汤逊湖不同时间点蹲点，数鸟的种类和数量，每次都能认出新的鹭科鸟。

五（3）班张荣楷加入协会才一学期，跟着活动和每周例会认了不少鸟，也懂了怎么保护。周末看见鸟撞自家窗户，赶紧找老师说，自己在窗上贴了便签，还建议学校给玻璃贴贴纸。

要凑经费？他直接提议收学校的废品。说干就干，和吴浩然、潘悉多一起拆纸箱，装在拉车上拖到校门口，找收废品的毛阿姨，第一次卖了37块。

有了第一次，后来又卖了不少纸箱，钱都记着账，留着以后做保护活动用。

新学期到了，协会又要招人了。这儿不是光看鸟的社团——要自己观察，用科学的法子琢磨鸟的样子、吃什么、怎么繁殖；每个人都得说话，出主意；费用分情况，公益项目不花钱，课题研究和假期研学要出钱，愿意就参加。

招3年级及以上的孩子，就15个名额，要爱鸟、有好奇心、能沉下心研究，得自己备望远镜、观鸟手册这些。

就等更多孩子来，一起当“大自然的侦探”，把鸟类世界的秘密慢慢掀开！